La mémoire est un aspect global qui comporte de nombreuses facettes et processus. Les performances de chacun d'entre eux varient. Sur la base de l'examen des études sur la mémoire et le vieillissement, la facette de la mémoire quotidienne a été sélectionnée dans la présente enquête. Il semble que certains facteurs multiples (psychosociaux) influencent les différences de performance de la mémoire liées à l'âge. Ces facteurs ont donc été inclus dans la présente étude. Ce livre tente d'examiner le fonctionnement de la mémoire quotidienne chez les personnes âgées indiennes. Il examine la relation avec les variables sociodémographiques et psychologiques et teste le rôle de l'intervention psychologique sur l'échantillon sélectionné. L'échantillon principal se compose de 600 hommes et femmes âgés. Les sujets ont été sélectionnés dans l'Andhra Pradesh, en Inde, à l'aide d'une technique d'échantillonnage aléatoire à plusieurs degrés. L'échantillon total était réparti de manière égale entre les groupes d'âge 60-65, 66-70 et 71-75 ans. Des outils standardisés ont été utilisés pour évaluer le fonctionnement de la mémoire au quotidien. Les résultats sont discutés à la lumière des interventions psychologiques. Ce livre est le résultat d'un projet de l'UGC. Il est utile aux étudiants, aux chercheurs et aux universitaires.