V svyazi s razvitiem nauchno-tekhnicheskogo progressa, konkurentsiey na rynke truda, potrebnost'yu v kompetentnykh, otvetstvennykh, sposobnykh soznatel'no analizirovat', otsenivat' i korrektirovat' rezul'taty dostignutoy tseli professionalakh s glubokimi znaniyami matematiki i rastushchey znachimost'yu samostoyatel'noy raboty obuchayushchikhsya formirovanie samokontrolya u budushchikh inzhenerov v protsesse izucheniya matematiki stanovitsya v nastoyashchee vremya aktual'noy problemoy v teorii i praktike. V monografii raskryvayutsya teoreticheskie osnovy formirovaniya samokontrolya u budushchikh inzhenerov v khode izucheniya matematiki, rassmatrivayutsya organizatsionno-pedagogicheskie usloviya dannogo protsessa. Dannaya rabota mozhet byt' rekomendovana dlya prepodavateley, kuratorov, aspirantov i studentov vysshikh uchebnykh zavedeniy.