My zhivem v poliparadigmal'nom kul'turnom prostranstve, gde dukhovnyy i material'nye miry raznykh stran i narodov vliyayut drug na druga vsye s bol'shey siloy. Kak sovremennomu shkol'niku razobrat'sya vo vsey etoy meshanine, nayti v ney mesto i rol' dlya kazhdoy kul'tury i svoye sobstvennoe? Avtor knigi dokazyvaet, chto metod dialoga kul'tur yavlyaetsya na segodnyashniy den' samym effektivnym sposobom poznaniya mira. Ispol'zovanie dialoga kul'tur na shkol'nom uroke literatury pozvolyaet rassmatrivat' tekst ne kak otdel'noe, izolirovannoe proizvedenie, a kak chast' obshchego kul'turnogo teksta, gde smysly vzaimodopolnyayut drug druga. Eto pozvolyaet vklyuchat' uchenikov v istoricheskoe, vselenskoe kul'turnoe prostranstvo, dayet shkol'nikam masshtabnost' planetarnogo videniya mira, oshchushchenie ego beskonechnosti i tselostnosti.