Исследователи в области образования и в других областях, которые руководят процессами преподавания-обучения, найдут здесь руководящий текст по использованию артикулированного голоса или слова в качестве средства преподавания-обучения с обновленным и обновленным подходом. Вы сможете узнать о теоретических основах, которые поддерживают его, о новом содержании, которое объединяет физиологические и фоноартикуляционные аспекты, которые вмешиваются в его формирование, с оперативным знанием для его излучения и дидактической процедуры, чтобы использовать его в качестве средства обучения-обучения, а также дидактическую стратегию для его реализации на практике. Несмотря на то, что эта книга предназначена для испанской литературы, она может быть адаптирована к любой модели профессиональной подготовки, так как представляет собой теоретико-практический инструмент по уходу за голосовым здоровьем, использованию эмиссионных техник во время коммуникативного акта класса и дидактической процедуры для выполнения голосом своих дидактических функций, что придает научную новизну представленному тексту.