Целью данного исследования было определение психометрических свойств Шкалы организационной справедливости у преподавателей образовательных учреждений Чимботе. Конструктная валидность была определена методом конфирматорного факторного анализа с использованием невзвешенного метода наименьших квадратов (ULS). Факторные нагрузки по фактору "Распределительная справедливость" составляют от ,87 до ,91; по фактору "Процедурная справедливость" - от ,46 до ,83; по фактору "Межличностная справедливость" - от ,63 до ,84; по фактору "Информационная справедливость" - от ,76 до ,89; кроме того, корреляции между факторами составляют от ,38 до ,75. Надежность по внутренней согласованности с помощью альфа Кронбаха для шкалы организационной справедливости составила .93, в то время как по измерениям значения варьируются .94 в измерении распределительной справедливости, в измерении процедурной справедливости .87, в измерении межличностной справедливости .82, а в измерении информационной справедливости результат составил .89. Это говорит о том, что шкала в целом считается надежной, подтверждая, что она обладает психометрической эффективностью.